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课程思政与老年护理融合现状分析及对策研究
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摘要
课堂教学是落实思政教育、立德树人的主渠道。综合目前课程思政与老年护理融合现状,分析融合过程中存在的一系列问题,进而提出相应对策,以充分发挥老年护理课程的育人价值,将课程改革与思政教育有机融合起来。
作者
付平
何敏
郑秀花
机构地区
河南护理职业学院护理系
出处
《中国校外教育》
2020年第35期45-46,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
河南省医学教育研究指导性项目(编号:Wjlx2020187)
河南省老年教育课程资源项目(编号:豫教202044653)。
关键词
课程思政
老年护理
融合
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
引文网络
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