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课程思政与老年护理融合现状分析及对策研究

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摘要 课堂教学是落实思政教育、立德树人的主渠道。综合目前课程思政与老年护理融合现状,分析融合过程中存在的一系列问题,进而提出相应对策,以充分发挥老年护理课程的育人价值,将课程改革与思政教育有机融合起来。
出处 《中国校外教育》 2020年第35期45-46,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金 河南省医学教育研究指导性项目(编号:Wjlx2020187) 河南省老年教育课程资源项目(编号:豫教202044653)。
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