基于网络环境下的初中英语拓展阅读教学实践

阅读是初中英语教师教学过程中的重要教学内容,学生需要借助大量阅读训练,才能熟练掌握运用英语知识的能力。在当前信息技术与英语教学不断结合的背景下,如何才能利用好网络环境做好对初中学生的英语拓展阅读教学,成为众多英语教师都在积极探索的问题。在分析初中英语阅读教学不足的基础上,提出改进拓展阅读教学的策略。