高中政治课优化教学情景设计的策略研究

高中思想政治教学旨在引导学生树立正确的世界观,把学生培养成为中国社会主义事业的建设者和接班人。但高中思想政治教学需要向学生传授大量抽象的政治理论知识,学生很难在短时间内理解、掌握这些理论知识,因而影响了高中政治课的教学质量。所以,应当在高中政治课中引入情境教学法,优化教学情景,帮助学生更好地理解政治教学内容。