期刊文献+

初中历史教学中史料教学法的合理运用分析

下载PDF
导出
摘要 近年来,初中历史在中考的地位不断加重,同时历史学科对培养学生的综合素质也有重要的影响。史料教学法就是一种行之有效的教学方法,因为史料记录了人类发展历史的全过程,可以帮助学生更加详细地了解历史事件,能够对历史事件及人物做出客观的评价,更好地培养学生的历史观。
作者 耿兆果
出处 《中国校外教育》 2020年第35期81-82,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部