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浅议发挥生态课堂作用以焕发小学数学课堂活力
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摘要
发挥小学数学生态课堂的作用,有助于增强小学生的独立学习的能力和素质,同时为小学生提供独立思考的空间,让小学生在自由的氛围中感受学习的趣味性,有利于培养良好的学习习惯,激发学生的学习潜能。把握学生才是课堂的主体同样也是课堂教学中至关重要的部分,发挥生态课堂的作用更有助于小学生的多元化发展。因此,对生态课堂进行了以下研究。
作者
陈振明
机构地区
山东省青州市云门山街道职工子弟小学
出处
《中国校外教育》
2020年第35期115-116,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学数学
生态课堂
解决方法
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
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