基于儿童视角的幼儿园游戏课程研究

在素质教育的背景下,幼儿园教学有了新目标和新要求,幼儿园游戏教学要从儿童的视角出发,站在儿童的角度为其设置适合的游戏课程,让游戏课程的效率最大化。探究了幼儿园游戏课程的相关概述,并分析了儿童视角不足的主要原因,提出了强化幼儿园游戏课程的对策,以便促进幼儿实现全面发展。