高中数学教学中培养学生思维能力的实践研究

新课程改革让社会对学生素质教育的培养愈加关注。同时,让教师和学生在课堂中的位置发生了转变,学生作为课堂中的主体,而教师甘做课堂中的“绿叶”,通过培养学生的思维能力来提高教学效率。立足于新时代的高中数学课堂现状,分析培养逻辑思维能力对学生的重要性,最后详细阐述培养学生思维能力的课堂实践过程。