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立足几何直观的平面几何中考复习——以“平行四边形”为例被引量：1

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摘要目前我国正处于教育改革的关键时期,教育部门对中学阶段教育提出新的教学要求,认为中学数学教育要注重学生逻辑推理能力的培养.而几何直观概念正是《义务教育数学课程标准(2011年版)》所提出的核心几何数学概念,其主要指通过图形描述方式分析几何问题如今,中学教师不断创新自身教学方法,以便于迎合中考考核需求在对平面几何知识进行复习时,考虑到激发学生的复习欲望,将复杂的公式概念转化为直观且动态的图形,教师开始探究立足于几何直观的平面几何复习方法.下面将以平行四边形知识复习为例,分析平面几何中考复习.

作者韦志海

机构地区甘肃省张掖市甘州区大成学校

出处《中学数学（初中版）》 2021年第1期31-32,共2页

关键词中考复习中学数学教育概念转化中学教师平行四边形平面几何几何直观图形描述

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（初中版）

2021年第1期

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