摘要
互动式教学方法以培养学生自主学习的积极性与主动性为目标,充分体现了教师为主导、学生为主体的教学理念。文章就应用型大学背景下的互动式教学方法的内涵、分类与特点、作用、存在问题以及有效实施方法进行了探讨,希望其有助于提升应用型大学的教学质量与效率。
The interactive teaching method aims at cultivating the enthusiasm and initiative of students'independent learning,and fully embodies the teaching philosophy of teacher-led and student-centered.This paper studies the connotation,classification and characteristics,role,existing problems,and effective implementation methods of interactive teaching methods in the context of application-oriented universities.It hopes that it will help improve the teaching quality and efficiency of applied universities.
出处
《高教学刊》
2021年第2期75-78,共4页
Journal of Higher Education
基金
广东省普通高校特色创新项目“基于蒸汽爆破预处理植物纤维的改性及其对水中重金属离子的吸附性能研究”(编号:2018KTSCX304)
广东省普通高校创新团队项目“化学化工基础课程群教学团队”(编号:2019KCXTD201)。
关键词
互动式教学方法
自主学习
课堂教学
教学质量
应用型大学
interactive teaching method
independent learning
classroom teaching
teaching quality
applied university