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杭州师范大学附属湖州鹤和小学

Huzhou Hehe Primary School Affiliated to Hangzhou Normal University
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摘要 与游戏相交织的教学空间杭州师范大学附属湖州鹤和小学位于湖州市太湖旅游度假区震泽路西侧。建制为8规48班,总建筑面积3.17万平方米,其中地上2.9万平方米,地下0.27万平方米。从建筑的外部形态看,鹤和小学的空间是从三、四层明确的围合,到二层的半围合,再到一层的围而不合。从空间的内部结构看,这种空间的组合在立体上建构了一个同时具有广场尺度与庭院尺度、地面活动与屋顶活动、室内与室外、上部与下部相互交织且彼此并存的空间关联。从设计策略上看,正是三、层相对集中的空间使用效率为一、二层大量开放的“非功能空间”在建筑面积上提供了可能的余地。从功能分布上看,三、四楼是明确的教室空间以满足基本的日常教学,到了二层,户外公共活动活动平台明显增加,并以台阶与坡道的方式与一楼的院落和东侧的运动场广泛连接。而一楼,8 WORLD ARCHITECTURE REVIEW本期人物PERSONAGE OF THE EDITION少量围合的文体类空间也是明显地倾向于素质教育,并“与室外空间直接连接”,“鼓励偶然交流”并强调“空间的适应性与可塑性”。从材料与色彩上看,竹模混凝土及竹制品的应用让建筑有了明显在地性的文化属性,而明显是与非功能空间相结合的色彩应用,则是在视觉上进一步完善与补充了空间功能的定义并表述为明确的行为引导。
作者 谢磊 王苏嘉 沈春华 屈磊 姜进峰 梁羽晴 胡鑫 姚力(摄影) Xie Lei;Wang Sujia;Shen Chunhua;Qu Lei;Jiang Jingfeng;Liang Yuqing;Hu Xin;Yao Li(Photography)(Nine Town Design Studio for Urban Architecture;不详)
出处 《世界建筑导报》 2020年第6期8-11,共4页 World Architecture Review
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