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基于“1+X”主题拓展的小学数学教学策略研究 被引量:5

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摘要 基于"1+X"的主题拓展教学,具有种子性、结构性和延展性特质。主题拓展教学能够完善学生的知识结构,培育学生的建构能力,优化学生的数学学习方式。作为教师,要丰富主题拓展教学内容,丰盈主题拓展教学流程,适度设计主题拓展教学环节。通过主题拓展教学,能有效地提升学生的数学学习力,发展学生的数学核心素养。
作者 顾玉华
出处 《教师教育论坛》 2020年第12期44-45,共2页 Teacher Education Forum
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