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中小学思政课教师培养策略初探
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摘要
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。全面贯彻党的教育方针,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是思政课教育教学的终极目标。针对当前中小学思政课程教学中存在的教师队伍建设专业化程度不高,教师课堂教学观念比较落后,教学评价机制不够健全等问题,本文从教师队伍建设和课堂教育教学两方面探讨了中小学思政课教师的培养策略。
作者
朱文余
机构地区
金寨县莲花学校
出处
《教师教育论坛》
2020年第12期92-92,共1页
Teacher Education Forum
关键词
思政课教师
习近平新时代中国特色社会主义思想
立德树人
教学评价机制
思政课教育教学
培养策略
党的教育方针
中小学
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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