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观·思·行:幼儿园自主体育活动的链式介入策略
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摘要
幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,而幼儿园体育活动能有效促进幼儿身心健康发展。因此,近年来,幼儿园对体育活动越来越关注,其中自主性体育活动的组织方式越来越得到大家的认可。因为它不仅能够保证幼儿得到充分的体育锻炼,调动幼儿参加体育活动的积极性,而且十分注重幼儿的自主性。我园在体育活动的组织上以"自主"为主,一周的户外活动安排如下:从上表我们可以发现,自主体育活动在幼儿户外活动中占据了主要地位。
作者
陈漪
机构地区
浙江省海宁市实验幼儿园教育集团康桥幼儿园
出处
《幼儿100(教师版)》
2020年第10期29-32,共4页
关键词
幼儿阶段
有效促进
介入策略
体育锻炼
自主体育活动
幼儿户外活动
幼儿园
身体发育
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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幼儿100(教师版)
2020年 第10期
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