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优化特殊时期家园合作共育的思考
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摘要
一、问题的提出新冠肺炎疫情改变了我们的生活,使传统的家园合作共育面临前所未有的挑战。2020年4月中下旬,江苏省宿迁市幼儿园首批尝试大、中、小班分批次返园,复学后家长不能入园。常态的家园互动如何开展?面对疫情,我们需要不断地思考:怎样为幼儿和家长提供切实有效的支持?如何将新冠肺炎疫情期间的一些有效防疫方法转化为常态?这引发了我们的集体思考,家园合作共育面临新的发展契机。
作者
蒋小利
机构地区
江苏省宿迁市宿城区机关幼儿园
出处
《幼儿100(教师版)》
2020年第10期40-43,共4页
关键词
家园互动
江苏省宿迁市
幼儿园
发展契机
问题的提出
分批次
常态
入园
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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1
王玉霞.
浅谈家园共育[J]
.中学生作文指导,2020(45):0226-0226.
2
傅慧雯.
家园互动之家长进课堂感悟分享[J]
.读书文摘(中),2020(12):0088-0088.
幼儿100(教师版)
2020年 第10期
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