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独立性检验试题命制应注意的问题

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摘要 独立性检验作为一种重要的统计推断方法被编入2009年人教A版《数学》(选修1-2)和(选修2-3)(以下简称“教材”)并作为近年来高考的热点问题之一.独立性检验的教学目标及命题要求一般为会列列联表并利用公式表述检验结果.事实上,独立性检验的理解无论对于学生还是教师都是比较困难的.“教材”从学生实际出发,在高中数学知识的背景之下,深入浅出的解释了独立性检验的原理,通过范例给出了独立性检验问题的规范表述及解答.
作者 司永斌
出处 《中小学数学(高中版)》 2020年第11期60-61,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

  • 1中国大百科全书.数学卷
  • 2中学百科全书.数学卷
  • 3普通高中课程标准实验教科书.数学(选修2-3,A版).北京:人民教育出版社,2006(第2版).
  • 4普通高中课程标准实验教科书.数学(选修2-3,A版).北京:人民教育出版社,2009(第3版).
  • 5中华人民共和国教育部制定.普通高中数学课程标准(实验)[M].北京:人民教育出版社,2003.P4.
  • 6何佐.独立性检验应注意的问题[J].数学通报,2008,47(7):19-23. 被引量:5

共引文献9

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