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精彩活动促发展
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摘要
六年级是学生小学学习生活的最后一个阶段,升学的压力、青春的懵懂、情绪的躁动……学生在思想与行为方面变化很大,这让六年级学生管理变得异常艰难。那么,如何对六年级学生进行有效的引导,从而调动其学习积极性?笔者认为可以从开展丰富多彩的班级活动方面下些功夫。
作者
孙富斌
机构地区
山东省济南市天桥区滨河左岸小学
出处
《山东教育》
2020年第49期16-17,共2页
关键词
班级活动
学习积极性
小学学习
促发展
六年级学生
精彩活动
升学
思想与行为
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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山东教育
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