摘要
在使用在线评测系统的程序设计实践教学中,为确保学生能够编写出高质量的程序,提高代码接受率,要求学生采取三步走的方式:第一步描述思想方法,第二步写出伪代码算法,第三步编写代码。根据对数据结构与算法实验期末机考成绩的统计显示,采取三步法的教学班比未采取三步法的另外两个班级平均成绩分别高出7%和11%,及格率分别高出20%和21%,提交接受率分别高出12.6%和15.2%。
This paper presents a three-step approach for programming based on online judge system:method,algorithm and code(MAC).For any programming task,students are asked to write the method using natural language,then to convert the method to pseudocode algorithm,and finally to code the algorithm.Experiments show that the MAC approach is effective in that students using MAC have higher grades and higher code submission acceptance rate.
作者
乔海燕
周晓聪
王若梅
万海
QIAO Hai-yan;ZHOU Xiao-cong;WANG Ruo-mei;WAN Hai(School of Computer Science,Sun Yat-sen University,Guangzhou 510006,China)
出处
《软件导刊》
2020年第12期138-140,共3页
Software Guide
基金
中山大学2020年度校级本科教学质量工程类建设项目(67000-18842502)。
关键词
程序设计实践教学
伪代码
在线评测
程序质量
提交接受率
teaching programming design
pseudocode
online judge system
program quality
acceptance rate
