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高职院校师资队伍提质培优:新要求、新挑战与新路径 被引量:21

Improving the Quality and Training High-quality Teachers in Vocational Colleges:New Requirements,New Challenges And New Approaches
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摘要 师资队伍建设是高职院校改革与发展的关键任务。为全面发展类型教育,落实“双高计划”,《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》对新时代高职院校的师资队伍建设提出了新要求,需要做到“规模稳定,结构合理”“拓展来源,重视培养”和“规范标准,科学评价”。然而,从现实来看,目前高职院校师资队伍的整体建设水平虽有所提升,但仍存在数量不足、质量欠缺、结构不合理、标准不清晰等问题。因此,新时代高职院校需要探索师资队伍建设的新路径与新方向、创新高职师资队伍的招聘与引进办法、优化高职师资队伍专业化发展的制度环境。
作者 王宏兵 华冬芳 Wang Hongbing;Huadongfang
出处 《职教论坛》 北大核心 2020年第11期88-93,共6页 Journal of Vocational Education
基金 江苏省2020年度教育科学“十三五”规划课题“新时代高职院校扩招与教学模式的适应性改革研究”(编号:B-a20200309),主持人:王宏兵、华冬芳。
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