中学历史课堂的家国情怀培养

所谓“有家而有国,次亦是人文化成……化家而成国,家国一体”,从先秦时期的“修身、齐家、治国、平天下”到当代的“实现民族伟大复兴”的中国梦,“家国情怀”始终是我国民族永远追求的目标。从古至今的中国历史“家国情怀”无不贯穿始终。无数事实表明,家国情怀既是对国家的一种高度的归属感、使命感和责任感,又是一个人内心情感体验的再现,还反映了一个民族深厚的文化底蕴。本文结合自己历史课堂教学的实际情况,谈在历史课堂怎样培养学生的“家国情怀”。