促进学生有效学习的策略

结合初中生年龄特质和心理特质来说,他们对于刚刚接触的物理学习是充满兴趣的。但是随着知识学习难度的增加,学生的学习兴趣逐渐消失,教师要及时注意到这种问题,引导学生进行有效的物理学习。物理是一门物质研究的自然学科,其中抽象的概念一直是初中学生学习的难点,教师要促进学生的有效学习,提高学生学习的有效性。