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基于核心素养导向的小学语文教学
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摘要
随着核心素质这一概念问世,针对小学语文教育而言,教师要培养学生的不仅仅是教材中的语文知识,还应该体现出语文作为工具学科在其他方面的应用,并且通过学习让学生体会课文中的意境,提高其综合素质。
作者
林秀缘
机构地区
福建省永春县桂洋中心小学
出处
《教育艺术》
2020年第12期43-43,共1页
关键词
核心素养
小学语文
人文素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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