在地理课堂教学中培养学生的读图能力

地图是地理学科重要的信息载体,也是地理学科独有的一种语言,所以读图能力和地理学习始终相伴。学生读图能力的培养是初中地理课堂教学的重要内容,也是重要的目标和任务,而地理教师在课堂教学中选择的方法和策略,对培养和提高学生的读图能力至关重要。基于此,本文分析了初中地理课堂教学中培养学生读图能力的策略。