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新高考背景下培养学生中学历史创新思维

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摘要 中学历史是传承中国五千年文化的学科,是将现代与古代紧密相连的一门学科,也是提升学生人文意识的重要途径,让学生的思维更加开阔。在新高考背景下,历史教师应该摒弃传统的教育模式,用历史的角度看待并思考问题,加大力度培养学生的创新思维。
作者 谢蔚
机构地区 江苏省姜堰中学
出处 《知识窗(教师版)》 2020年第24期64-64,共1页

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