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运用小组合作学习,提升体育教学实效
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摘要
随着社会越来越重视培养学生的综合素质,教师应重视培养学生的体育精神,而体育课程对学生体育精神的培养最直接有效。为了更好地提高学生参与课堂的主动性和热情,在高中体育课程中开展小组合作学习极为有效,它既能锻炼学生的意志和体能,又能提高学生的合作意识和体育竞技精神。
作者
陈敏
机构地区
江苏省射阳县第二中学
出处
《知识窗(教师版)》
2020年第24期73-73,共1页
关键词
体育课程
体育精神
小组合作学习
体育竞技
学生参与课堂
学生的综合素质
体育教学实效
重视培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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