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构建初中道德与法治高效课堂之我见
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摘要
在初中道德与法治教学中,教师要创新教学方式,按照科目的特性,打造轻松愉快的教学环境,创建系统化、整体化的知识体系,进而有效提升教学效率。本文针对构建初中道德与法治高效课堂提出了一些建议,仅供参考。
作者
邓小芬
机构地区
福建三明市水茜初级中学
出处
《知识窗(教师版)》
2020年第24期109-109,共1页
关键词
初中道德与法治
高效课堂
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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