提升园长课程领导力 推进区域课程内涵发展

园长是课程建设的主要负责人,园长的课程领导力有着极强的穿透性和影响力,不仅影响着幼儿园的办学质量,而且影响着教师的育人方向,甚至影响着幼儿的成长。为了让园长们真正从只抓行政转变到关注业务抓课程,我们大胆创新,加大对园长的培养力度,通过建机制转观念、搭平台促成长、畅通道提品质等方式提升园长的课程领导力,实现区域学前教育的内涵发展。