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关于高中英语阅读教学中读后续写的尝试
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摘要
读后续写是一种将阅读与写作有机结合起来的综合活动。英语读后续写可以锻炼学生的阅读理解和写作能力,还可以培养学生的英语知识应用能力。如今,许多教师都已经认识到了英语读后续写的重要性,并积极主张将读后续写应用到英语写作教学中去,通过阅读素材和信息输入、思维转化和写作训练培养学生的英语素养和能力。
作者
岳俊杰
机构地区
山东省淄博第一中学
出处
《中学生英语》
2020年第48期17-17,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
思维转化
知识应用能力
高中英语阅读教学
写作训练
读后续写
素养和能力
学生的阅读
阅读素材
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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