浅谈初中英语教学中语感的培养策略

从现在的初中英语教学角度来看,英语已经成为一个只进行理论教学的重点科目。与语文教学有所不同,英语在日常生活中缺乏一个对话与交流的使用环境,所有的教学都没有针对这一实际情形进行相当程度的改革。为了使英语从理论化走向实践化发展,教师应该逐渐地从语感培养出发,讲究教学过程产生的实际影响力,通过阅读、朗诵、写作等手段,促进学生在英语知识观念上的进步。作为语言课,英语要发挥出学生的基础能力,在更为良好的交流中获得足够的信息,在直接的方式中提升学生的语感。以这样的方式促进学生的英语思维化于体系化,提升语言环境的熏陶作用。以下则通过笔者对初中生的具体教学经验,对学生语感的培养策略提出自身的见解,希望能对英语教学起到更大的帮助作用。