对多媒体辅助初中英语课堂教学的反思

初中生学习英语知识,更多的是受自己感兴趣的事物的驱动,可以说,兴趣对学生有着很大的影响。这就使得教师在教学中将如何调动学生学习兴趣视为重点。多媒体可以为学生提供丰富的图片、视频等资源,能够提供学生感兴趣的学习资料。初中英语教师在教学中使用多媒体,可以吸引学生的注意力,让学生不再逃避英语学习,帮助学生找到学习的动力。教师在实践反思中,围绕学生的需求展开,提高了自己的专业水平,优化了教学内容和时间。