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“三角形”在高中物理解题中的应用
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摘要
“三角形”是高中物理解题中的常用工具.教学中为提高学生运用三角形解题的意识及能力,应注重结合经典例题,为学生做好解题示范,拓展学生的解题思路,为其将“三角形”灵活用于解题奠定坚实的基础.1三角函数在解题中的应用例1如图1所示,一半圆形细管固定在水平面上,将正电荷Q1、Q2分别放置在直径两端的A、B两点.
作者
林敦波
机构地区
广西贺州市平桂区平桂高级中学
出处
《高中数理化》
2020年第22期38-38,共1页
关键词
常用工具
三角函数
高中物理解题
解题思路
三角形
坚实的基础
经典例题
拓展学生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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高中数理化
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