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高中化学教学中微型实验的开发与研究
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3
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摘要
化学教学中最重要的是实验,因为实验能将枯燥的教材知识生动地表现出来,可激发学生学习的主动性.但是教材中有些化学实验比较烦琐,且有一定危险性,需要改进.基于此,教师要多进行微型实验开发与运用的教研,令实验过程更加环保、简单、安全,弥补当前教学中的不足.1微型实验的开发原则1.1科学性原则科学性是设计高中化学实验的第一步,也是确定微型实验是否成功的主要依据.
作者
交巴才旦
机构地区
甘肃省碌曲县藏族中学
出处
《高中数理化》
2020年第22期60-61,共2页
关键词
高中化学教学
微型实验
高中化学实验
教材知识
科学性原则
开发与运用
开发与研究
教研
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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高中数理化
2020年 第22期
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