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理解好交流电的“四值”
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摘要
在高中物理中,交流电是电磁感应现象最重要的实际应用.从概念上来说,交流电的“四值”即瞬时值、最大值、有效值、平均值,它们的区别、联系及其应用是本章的重点.这4个类似但又有区别的物理量,学生掌握起来有一定的难度,容易混淆,尤其是有效值与平均值.正确理解和应用“四值”,是解决实际问题的前提.现对以上4个概念归纳分析,供大家参考.
作者
吴玉泰
机构地区
北京市第一○一中学怀柔分校
出处
《高中数理化》
2020年第23期41-42,共2页
关键词
高中物理
电磁感应现象
交流电
有效值
理解和应用
归纳分析
瞬时值
物理量
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
叶亮,夏新涛,常振.
滚动轴承振动性能保持可靠性与不确定性关系的动态评估[J]
.航空动力学报,2020,35(11):2326-2338.
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高中数理化
2020年 第23期
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