经典问题培养计算思维的阶段与方法研究

Research on the Stages and Methods of Cultivating Computational Thinking on Classical Problems

计算思维作为信息技术学科的核心素养之一,提出以计算机科学领域的思想方法来思考问题。本文从"鸡兔同笼"问题入手,探讨在入门、理解到巩固、提升的不同阶段如何培养学生的计算思维,以及如何对经典问题加以迁移和深入,进一步提升学生的信息素养。