期刊文献+

提升高职学前教育专业学生幼儿舞蹈编创能力的策略研究

下载PDF
导出
摘要 舞蹈教学能够让幼儿的身体得到有效的锻炼,同时也能够使其受到很好的艺术熏陶。因此,在致力于培养高水平高素质的学前教育专业人才时,必须要注重学生相关能力的培养。让高职学前教育专业学生的幼儿舞蹈编创能力能够得到有效的提高,这对于加强幼儿舞蹈教学具有很好的价值。
作者 王颖旎
出处 《数码设计》 2020年第23期103-103,共1页 Peak Data Science
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部