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提升高职学前教育专业学生幼儿舞蹈编创能力的策略研究
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摘要
舞蹈教学能够让幼儿的身体得到有效的锻炼,同时也能够使其受到很好的艺术熏陶。因此,在致力于培养高水平高素质的学前教育专业人才时,必须要注重学生相关能力的培养。让高职学前教育专业学生的幼儿舞蹈编创能力能够得到有效的提高,这对于加强幼儿舞蹈教学具有很好的价值。
作者
王颖旎
机构地区
眉山职业技术学院
出处
《数码设计》
2020年第23期103-103,共1页
Peak Data Science
关键词
高职
学前教育专业
舞蹈编创
能力培养
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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