小学生音乐素养的培养路径创新研究

随着新时期基础教育改革的不断深入,小学生的综合素养备受社会、学校和家庭的重视。在这个过程中,小学生音乐核心素养的提升,也逐渐探索出了新方向。音乐是最简单的声音,同时也是最美妙的旋律,对于小学生的审美提高、个人性格、情趣培养以及感统提升,都具有十分积极的作用,是小学生综合素养的重要体现。提高小学生的音乐核心素养,需要从氛围营造、环境提升、教学方法优化和音乐实践等多方面入手,以音乐素养为切入点,推动小学生的全面健康发展。