摘要
关注学前儿童的健康,更重要的是要关注他们的心理健康。家庭教育对学前儿童心理健康的影响呈现出多样化的态势。而诸多因素中家长心理素质因素对儿童心理健康的影响最为普遍,几乎涵盖于其他因素中,同时又受到其他因素的制约和影响,然而,恰恰在这一点上,却成了家庭教育中最容易忽视抑或是最容易走向误区的盲点。父母作为幼儿的主要抚养者,对其心理健康教育有着举足轻重的作用。因而,具备一个健康心理,具有健康成熟的人格、正确的人生观、价值观,是幼儿家长正确引导孩子心理健康发展的必备条件。关注幼儿家长心理素质,有助于有序、有效地教育孩子,避免不健康的心理对孩子造成负面影响,让子女从小就能形成一个积极健康的心理,为孩子将来养成良好的品行、健全的人格打下基础。
出处
《数码设计》
2020年第23期191-191,共1页
Peak Data Science