课案导学在高中英语阅读教学中的应用

课案导学作为新型教学模式,其教学方法主要是以学生为主体,教师通过启发点拨让学生了解本课知识的重难点,使其在师生共同努力下高质量完成教学任务。教师在开展高中英语阅读时,既要培养学生阅读能力,又要让学生在阅读中进行反思,充分尊重学生之间的个体差异,调动学生英语阅读积极性,为学生学好英语奠定良好基础。