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农村小学综合实践活动教学现状及策略初探

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摘要 在农村小学综合实践课程教学过程中,老师作为教学工作的组织者和引导者,要积极让综合实践课堂教学氛围更加活跃起来,提升学生学习的主动性和积极性,鼓励和引导学生在实践活动教学中主动交流和探究,促使学生整体实践能力素养的提升,强化学生的创新能力,更好地推动学生的全面发展和进步。
作者 王伟燕
出处 《数码设计》 2020年第23期284-284,共1页 Peak Data Science
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