职业院校教师信息化教学培训实践探究

近年来,“互联网+”的发展,促使职业教育的传统课堂向数字化、智能化、泛在化方向转型,这对职业院校教师信息化教学能力提出了新的要求。而培训是加强教师队伍建设、促进教师发展的一个重要手段,职业院校教师信息化素养的培养也受到了重视。本文对当前开展职业院校教师信息化教学培训过程中存在的问题进行了分析,并提出了相应的解决策略,结合具体培训项目对培训工作实践展开了探究。