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中职学校专业群建设原则、目标与措施探究——以电气技术应用专业群建设为例

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摘要 为解决专业建设与产业发展脱节等问题,中职学校需要结合产业链和产业集群发展趋势来推进专业群建设。在具体实施过程中,各中职学校需要根据各地产业实际及各学校实际情况来确定专业群、制定专业群建设目标,以更好地促进专业群建设、专业群资源共享,以便能够长远发展。
出处 《职业》 2020年第31期67-68,共2页 Occupation
基金 “广西职业教育专业发展研究基地——电气技术应用专业群发展研究基地”(课题编号:桂教职成〔2018〕37号)的研究成果。

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