摘要
金军华名师工作室由江苏省人民教育家培养工程培养对象、江苏省特级教师、正高级教师金军华主持,现有成员18人,分别为市、区级学科带头人或市、区级优秀青年教师。工作室本着“导师引领,同伴互助,教研结合,不断创新”的原则,以网络平台为主要依托,以课题研究为重要载体,以教学研讨为主要方式,自主开展一系列教研、教改活动,不断提升工作室成员的专业素养,使大家获得可持续的专业发展能力。工作室课题“体验式阅读教学策略研究”为江苏省教育科学“十三五”规划专项课题,研究成果被《中学语文教学》《中学语文教学参考》《语文教学通讯》等期刊发表。为进一步推广“体验式阅读教学”的研究成果,工作室将加深、加大研究力度,力求在统编教材实施的背景下,形成完善的体验式阅读教学理论和操作系统。
