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散文教学:体味个性语言,领会自由心灵

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摘要 散文教学中,教师要引导学生深入感知散文独特的语言个性,掌握散文学习的方法,领悟作者的思想情感,提高学生散文阅读的鉴赏能力,让课堂回归真正的散文学习中。
作者 陈茜
出处 《初中生世界(初中教学研究)》 2020年第12期26-28,共3页
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