初中数学实验教学的特点分析

数学是研究数量关系与空间形式的一门科学,实验也是科学的研究方法之一。数学实验可以探索与发现数学结论、验证或否定数学结论、直观感知数学推理或运算得到的结论,从而激发学生的学习兴趣,积累数学活动经验,引发学生的数学思维,培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力。数学实验应体现活动性、形象性、探究性和思维性等特点。