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初中英语阅读教学中的融文化意识培养 被引量:3

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摘要 在初中英语阅读教学中,教师要站在文化教学的高度上,通过“微课”、情境教学和网络资源等手段,增强学生的文化体验,帮助学生理解语言背后的文化内涵,在潜移默化中培养学生的文化意识,使他们形成英语语言思维,提高文化品格,丰富英语阅读教学实践成效。
作者 季珉
出处 《初中生世界(初中教学研究)》 2020年第12期45-46,共2页
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