摘要
随着新课程改革的推行与开放式教学理念的推广,微课教学受到越来越多的关注和使用。作为一种借助于互联网应用的教学形式,微课具有小而精的特点,对于提高学生的学习效率有非常大的帮助。在初中信息技术教学过程中,帮助学生理解重难点、信息技术知识、掌握重点操作方法是非常重要的教学内容,利用微课来帮助学生学习知识,克服学习困难,可以取得非常显著的效果。本文对微课在初中信息技术教学中的应用进行一些分析研究。
出处
《中小学电教(下)》
2020年第11期11-12,共2页
Primary and Middle School Educational Technology