摘要
自《高等学校学术委员会规程》颁布实施以来,高校纷纷制定或修订学术委员会章程,建立健全学术委员会组织体系。本研究基于某研究型大学个案研究发现,随着学术委员会组织和制度的不断完善,学术委员会事务性决策权得到落实和扩大,但学术委员会制度性决策权难以得到保障,甚至呈现出弱化趋势。学术委员会制度供给、政府简政放权和资源配置方式是影响学术委员会权力配置的主要因素。
Since the“Regulation of Academic Committee in Higher Education”has been promulgated,higher education institutions have formulated or revised the regulation of academic committee and reformed the organizational system of academic committee.Based on a case study of a research-oriented university,this study identifies that with the continuous institutional improvement of academic committee,the committee’s transactional decision-making power has been expanded,while its institutional decision-making power has weakened.The institutional supply,the streamlining of administration and delegating power,and the resource allocation configuration are the main factors that affect the power distribution of academic committee.
作者
毛金德
朱国利
MAO Jinde;ZHU Guoli
出处
《现代教育论丛》
2020年第6期78-86,共9页
Modern Education Review
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目“教师参与大学治理研究:基于教师的视角”(项目编号:19YJC880062)、浙江省教育科学规划课题青年项目“‘后章程时代’教师参与大学治理现状研究”(项目编号:2019SCG310)研究成果。
关键词
学术权力
学术委员会
权力配置
后“规程”时代
academic authority
academic committee
allocation of authority
post-regulation era