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林业工程人才培养措施

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摘要 目前,我国林业工程人才培养目标是专业型、应用型人才。现今,我国部分地区已开始以实践教学为突破口,逐步修订人才培养方案,并将实验教学与实习进行有机整合,外加加大力度建设实验室,引导林业工程人才参加科技创新活动等,积极改革和探索实践教学的方法与内容,不论是对巩固林业工程人才理论知识还是对提高专业素养都非常有利,对林业工程人才走向社会发挥独立科研能力和自主创新能力也有重要作用。
作者 王德艳
出处 《乡村科技》 2020年第34期58-59,共2页 Rural Science and Technology
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