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安徽新华学院“五特”学生帮扶教育工作
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摘要
“五特”学生(指家庭经济有特殊困难、学习吃力需特殊关注、心理有特殊障碍、身体有特殊疾病和特殊敏感期言行偏激的学生)帮扶教育工作是安徽新华学院自2013年起每年的学生工作重点内容。以扶困与扶志结合、帮扶与教育同步、成才与成长并进的工作理念和思路,以精准定位、关爱帮助、扶志健体、助人助力为宗旨。
出处
《高校辅导员学刊》
2020年第6期F0002-F0002,F0003,共2页
Journal of College Advisor
关键词
安徽新华学院
帮扶教育
敏感期
特殊关注
理念和思路
精准定位
扶志
特殊困难
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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高校辅导员学刊
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