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2020年高考英语试题分析与教学策略(下)
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摘要
《英语学习》线上系列沙龙第64期的主题是"2020年高考英语试题分析与教学策略",本次讨论包含2020年高考英语命题总体分析及各套试卷的主要特点例析,并基于中国高考评价体系及试题背后的考查重点和能力指向提出了教学和备考建议。我们将此次讨论内容进行了整理,在此分享给广大读者。
作者
陈新忠
李鹏
杨琳
沈伟刚
卓俊斌
周建林
赵静宜
钦锋
栗瑞莲
梁厚富
机构地区
北京教育科学研究院基教研中心
教育部普通高中英语课程标准修订工作组
中国教育学会外语教学专业委员会
成都市双流棠湖中学
天津市和平区教研室
上海市普陀区教育学院教研室
海南省教育研究培训院高中教研部
杭州市余杭区教育局教研室
吉林市第一中学科研室
南京师范大学附属扬子中学
华南师大附中
广州教育学会中学英语教学研究专业委员会
不详
出处
《英语学习》
2020年第11期22-32,共11页
English Language Learning
关键词
备考建议
高考英语试题
高考评价体系
总体分析
分析与教学
考查重点
英语学习
英语命题
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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英语学习
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