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对体育教育专业课程设置理念的探索

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摘要 体育教育专业课程设置理念决定着该专业课程改革的方向和效果。本文对以下3点理念进行探索:运动实践活动乃体育教育之本;决定教学的成败,"会教"比"能练"更重要;丰富的实践经验和批判性反思蕴育教师教学能力。
作者 张玉琴 艾军
机构地区 山东省济南商贸学校
出处 《新课程教学（电子版）》 2020年第20期38-38,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum
关键词 体育教育专业 课程设置 理念
分类号 G63 [文化科学—教育学]
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新课程教学（电子版）
2020年 第20期

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